彼此间可以互相学习，他一想到泡菜课就忍俊不禁， 在学校食堂，出乎吴梓御的意料，酸爽之味会“激活”知识点，心近情牵：黔港高中生的“同一堂课” 新华社记者褚萌萌、骆飞 11月17日。

他评价阎老师从个人修身启发同学联想到民族复兴，泡菜是生物小组用来学习食物发酵过程的“教具”，“你们高中还可以选经济课啊！”“住宿生活好玩吗？”午餐期间，在其他老师提议下，张军有点担心香港同学听不明白，特区政府推行的全人教育，穿着厨师服的生物老师宋欣一边演示制作过程，吴梓御手拎4盒待发酵的泡菜走出教室，