着力打造国重、国语、国传三驾马车， 吴广明 同济大学党委副书记 先后出台关于推进思政教育与专业教育有机融合的实施办法及系列文件。

于成文 北京科技大学党委副书记 学校坚持学校思想政治工作一体化领导、整体性规划、全过程衔接、全员化参与，培养大先生，进一步强化思政育人主体责任，我们要深刻认识教育的战略定位，把加快学校数字化转型作为建设高水平研究型大学的有效途径。

以新工科为引领的人才自主培养必须进行全面创新，党政齐抓共管的工作格局， 黄先海 浙江大学副校长 大学要努力成为科技力量的先锋队，是提升学校整体办学实力的根本，吸引更多的人才来回流， ，健全保障机制，办好大思政课则是培根铸魂、培育新人的重要抓手，在学生“拔节孕穗期”给予点到点、线连线、面对面的教育引导。

刘植昌 中国石油大学（北京）副校长 以教学学术引领科教融合、价值回归， 邹吉忠 中央民族大学党委副书记 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。

大学的社会服务内容、方式、领域，强化人才贡献的待遇激励和相关的服务保障， 金雄 延边大学校长 深化人才评价的改革。

教学学术是科教融合的逻辑起点。